Posted in E-Learning, Press Release

Pentingnya Pembelajaran Era New Normal

Wabah COVID-19 membuat banyak kegiatan publik beralih dengan pusat aktivitas utamanya berada di rumah. Situasi ini merupakan realitas baru yang juga dialami dunia pendidikan utamanya terjadi pada pengajaran pendidikan khususnya pada tingkat SMP, dan juga SMA. Semua pihak yang terlibat mulai dari guru, orangtua, dan murid harus siap menjalani kehidupan baru (new normal) lewat pendekatan belajar menggunakan teknologi informasi dan media elektronik agar proses pengajaran dapat berlangsung dengan baik. Pada konteks yang lain, semua pihak diharapkan tetap bisa optimal menjalankan peran barunya dalam proses belajar-mengajar di masa pandemi ini.

Poster Mengelola Pembelajaran era new normal
Poster Mengelola Pembelajaran era new normal

Mendikbud menilai usai pandemi akan terjadi perubahan besar pada sektor pendidikan dimana peranan teknologi akan segera mendominasi. Meskipun, masih belum tergolong ideal dan belum optimal, Mendikbud menilai kombinasi pembelajaran tatap muka dan pembelajaran jarak jauh memiliki potensi yang luar biasa untuk memajukan pendidikan nasional.

Kini guru dan orang tua dituntut agar dapat membiasakan diri dengan teknologi untuk mencari informasi dan berkomunikasi, ketika siswa harus melakukan belajar dari rumah. Kebijakan pemerintah sangat baik untuk diterapkan karena dengan adanya pembelajaran daring ini maka guru lebih kretif dan mampu berinovasi dalam merancang pembelajaran yang bermakna bagi anak. Berdasarkan hal tersebut, sudah sepatutnya setiap sekolah dapat mempersiapkan rencana pengelolaan pembelajaran di era new normal, agar proses pembelajaran dapat tetap berjalan secara optimal.

Untuk itu Fakultas Teknologi Informasi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan webinar dengan bertema Mengelola Pembelajaran Era New Normal. Dengan terselenggaranya kegiatan ini diharapkan untuk memberikan wawasan dan pemahaman kepada guru dan pengelola sekolah mengenai pentingnya mempersiapkan pengelolaan pembelajaran di era New Normal.

Materi webinar tentunya terkait dengan peran guru, siswa, dan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran di era New Normal. Selain itu akan diulas juga strategi mempersiapkan pengelolaan pembelajaran di era New Normal, optimalisasi teknologi informasi dalam mendukung proses pembelajaran di era New Normal dan juga best practice aplikasi teknologi informasi untuk pembelajaran daring.

Webinar yang diadakan pada tanggal 11 Juli 2020 pukul 09:00 – 12:00 ini mengundang narasumber dari Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta yaitu Dr. Ratna Wardani, S.Si., M.T. yang merupakan pakar teknologi bidang pendidikan dan juga pembicara dari Fakultas Teknik dan Teknologi Informasi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta Ahmad Hanafi, S.T,. M.Eng yang merupakan dosen dari Prodi Sistem Informasi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.

Acara yang diselenggarakan secara daring melalui Zoom dan disiarkan langsung melalui kanal media sosial FTTI Unjani ini diikuti oleh para guru, pengajar, administrator sekolah, kepala sekolah SMP dan SMA/SMK. Selain mendapat sertifikat dan doorprise menarik, peserta juga mendapatkan sosialisasi program Unjaya4School. Program ini adalah program pengabdian kepada masyarakat yang diinisiasi oleh FTTI Universitas Jenderal Achmad Yani yang ditujukan kepada sekolah menengah (SMP, SMA, SMK) di seluruh Indonesia. Program ini adalah bentuk kepedulian dan kontribusi FTTI Unjani Yogyakarta dalam pengembangan pendidikan menengah di Indonesia dan bisa diakses di http://unjaya4school.id/.

Materi Seminar dan Rekaman bisa dilihat pada video Youtube berikut ini:

Posted in E-Learning

Model Pembelajaran Daring Interaktif

Masa pandemi menuntut kita untuk menggunakan teknologi secara tepat untuk tetap menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan. Pembelajaran model daring digunakan sebagai pilihan, namun demikian seperti pembelajaran luring, pembelajaran daring memiliki permasalahan yang jika tidak disiasati akan menyebabkan tidak efektifnya proses pembelajaran.

Oleh sebab itu diperlukan sebuah model pembelajaran daring yang menarik. Sebuah pembelajaran menarik tentu akan meningkatkan tingkat retensi peserta belajar dan juga membuat beban mengajar para pengajar akan lebih ringan secara jangka panjang. Salah satu elemen dari model ini adalah elemen Interaktifitas. Untuk mencapai itu persiapan teknis dan non-teknis tentu diperlukan agar pembelajaran ini bisa berjalan sesuai rencana.

Seperti apakah model pembelajaran interaktif, silakan simak pada slide berikut.

Posted in Proyek Pengembangan E-Bisnis

Rekap Kuliah Pre UTS Pengembangan Proyek E-Bisnis

Selamat siang,

Selamat datang kalian semua di materi rekap mata kuliah Pre UTS pengembangan Proyek E-Bisnis.

untuk mempersiapkan kalian menghadapi UTS, telah saya sediakan satu presentasi yang harapannya memberikan arahan terkait materi yang akan saya ujikan pada UTS mendatang.

mohon bisa diperhatikan.

Video Paparan Proyek Pengembangan E-Bisnis dosen Ahmad Hanafi

 

 

Posted in Rekayasa Perangkat Lunak

Kisi-kisi Matakuliah Rekayasa Perangkat Lunak

Selamat Pagi,

Hari ini saya sampaikan pembahasan kisi-kisi.

kisi-kisi ini merupakan pembahasan pertanyaan saya dua pertemuan sebelumnya.

bagi kalian yang tidak mengerjakan, mungkin agak kesulitan dalam mengikuti.

berikut pembahasan saya secara video.

bagi kalian yang tidak berkenan materi dalam bentuk video, silakan akses yang tertulis. namun saya rekomendasi penuh kalian liat video saya, karena ada jawaban yang lebih luas terkait dengan pertanyaan/kisi-kisi.

 

kisi-kisi tertulis

  1. Apa yang dimaksud perangkat lunak?

Jawab : 

Program komputer yang bila dieksekusi akan memberikan fungsi dan unjuk kerja seperti yang diinginkan.

the programs and other operating information used by a computer. (dictionary)

  1. Apa saja jenis perangkat lunak? sebutkan contoh-contoh dari perangkat lunak tersebut!

Jawab : 1. Aplikasi 2. System 3. Program 4. Driver

Alternatif : 1. Web; 2. Mobile; 3. Embedded; 4. API; 5. Security; 

  1. Siapa sajakah yang terlibat dalam proses rekayasa perangkat lunak (pembuatan perangkat lunak?
  1. Analyst
  2. Project manager
  3. Product Owner
  4. Client
  5. Database engineer
  6. Programmer 
  7. Designer
  8. Software Architect
  9. Tester and documentation

 

  1. Dalam pengembangan perangkat lunak, ada komponen biaya pembuatan software, sebutkan apa saja? a. Sdm; b. software program; c. hosting/server; d. Proses pengembangan; .

 

Biaya pengadaan ( Procurement cost), Biaya persiapan operasi (Start up cost), biaya proyek (Project related cost), biaya operasi (Ongoing cost), dan biaya perawat (maintenance cost). 

 

  1. Apa arti penting bagi anda belajar rekayasa perangkat lunak? 

..

 

  1. Metode pembuatan perangkat lunak ada beberapa macam, sebutkan satu saja yang anda tahu dan apa kelebihan dan kekurangannya? 
  1. Waterfall, b. Spiral, c. evolusioner, d. Agile, e. Rapid, f. Extreme, 

 

  1. Sebutkan tahapan dalam rekayasa perangkat lunak! dan Apa tahapan yang paling penting dalam tahapan tersebut? Mengapa demikian? 

Software process model (roger s pressman): 

 

  1. Komunikasi (communication); 
  2. Perencanaan (planning); 
  3. Permodelan (modelling); 
  4. Konstruksi (construction); 
  5. Implementasi/penggunaan (deployment)

 

Atau 

SDLC (Software Development Life Cycle, Siklus Hidup Pengembangan Sistem) atau Systems Life Cycle (Siklus Hidup Sistem), dalam rekayasa sistem dan rekayasa perangkat lunak, adalah proses pembuatan dan pengubahan sistem serta model dan metodologi yang digunakan untuk mengembangkan sistem-sistem tersebut. Konsep ini umumnya merujuk pada sistem komputer atau informasi. SDLC juga merupakan pola yang diambil untuk mengembangkan sistem perangkat lunak, yang terdiri dari tahap-tahap: rencana(planning),analisis (analysis), desain (design), implementasi (implementation), uji coba (testing) dan pengelolaan (maintenance).

 

  1. Apakah anda tahu bagaimana proses pembangunan rumah? Apakah anda melihat ada persamaan atau perbedaan dengan pembuatan perangkat lunak? Kalau iya, sebutkan persamaan dan perbedaannya. 

Analisis kebutuhan, permodelan, prototype, pembangunan, evaluasi. 

 

  1. Proses perangkat lunak memiliki aktifitas umum yaitu?

 

Jawab : 

spesifikasi, development, validation, evolution 

 

Revisi 

  1. Komunikasi (communication); 
  2. Perencanaan (planning); 
  3. permodelan (modelling); 
  4. Konstruksi (construction); e. Implementasi/penggunaan (deployment)

 

terima kasih.

Posted in Bahasa Inggris, informatika, Kuliah

Kisi-kisi UTS dan UAS Bahasa Inggris dosen Ahmad Hanafi

Selamat siang,

 

Terkait dengan beberapa agenda ujian termasuk ujian bahasa inggris yang saya ampu,

saya buat video yang berisi kisi-kisi ujian dan juga mekanisme ujian saya.

 

Point-pointnya antara lain:

  1. Ujian Tengah Semester dilaksanakan secara daring menggunakan platform yang akan saya bagikan di e-learning.
  2. Ujian Akhir akan dilaksanakan sesuai jadwal dengan mekanisme yang sama dengan UTS.
  3. Adapun yang akan diujikan antara lain materi : tenses (present tense) dan juga introduction.
  4. Soal berupa pilihan ganda.
  5. Persiapkan kuota, tempat, perangkat dan sinyal untuk mendapatkan hasil yang optimal.
  6. Waktu ujian bisa dilakukan saat peserta ujian siap, secara asynchrounous terbatas dengan waktu.
  7. Materi yang diujikan ada di video dan kisi-kisinya bisa diunduh pada tautan di bawah.
  8. silakan disiapkan dengan baik.

 

silakan disimak.

Jika masih ada yang perlu ditanyakan silakan saja menuliskan di group WA bahasa inggris.

JADWAL DAN FORMAT UJIAN KULIAH BAHASA INGGRIS DOSEN AHMAD HANAFI

No Ujian Waktu Sifat Media
1 Tengah Semester Senin – Selasa (full) Closed book Online Asynch
2 Akhir Semester Kamis, 3 Desember 2020 Jam 10:00 – 11:30 WIB Closed book Online Synch

 

NOTES :

  1. Ujian Tengah Semester (UTS) dapat memilih waktu ujian, silakan diambil meyesuaikan jadwal dan ketersedian kuota dan waktu.
  2. Ujian Akhir Semester (UAS) wajib diikuti pada waktu yang telah disediakan. Yaitu Kamis, jam 10:00 – 11:30 WIB.
  3. Harap membuat identitas sesuai dengan format berikut Jurusan_Nama_NIM -> Tk_RoniSetiawan_202103099 (TK : teknologi informasi; IF : Informatika; SI : Sistem Informasi

semoga sukses gaes.

Posted in Bimbingan Akademik, Pengembangan Diri

Bimbingan Akademik dosen pembimbing Ahmad Hanafi

Salam kenal,

Saya ucapkan selamat datang di website personal saya.

Di sini akan saya sapa kalian lewat video berikut. Selain itu saya akan jelaskan sebagian kecil sistem pembelajaran yang ada di Fakultas Teknik dan Teknologi Informasi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Saya bagikan juga tautan terkait dengan buku bimbingan akademik yang kita gunakan untuk konsultasi dua arah.

 

silakan isi form berikut setelah mendengar penjelasan di video.

diskusi lebih lanjut:

Group WA, kanal sosmed ig: @ahmadhanafi, youtube : https://www.youtube.com/c/hanafiahmad

Posted in Press Release

Dies Natalis Pertama Unjani Yogyakarta, Merajut Persatuan dan Menumbuhkan Semangat Kejuangan Jenderal Achmad Yani Untuk Unjani Yogyakarta Yang Unggul dan Terdepan

Late Post

Bulan Maret terdapat agenda Dies Unjani Yogyakarta 1 yang dilaksanakan selama 2 hari. Tanggal 23 Maret 2019 untuk acara jalan sehat dan hiburan/doorprize dan acara pokok di hari selasa, 26 Maret 2019.

Saya diminta menjadi ketua seksi dekorasi dan Dokumentasi, as usual. Mendesain outlet media publikasi, pengambilan gambar dan video kegiatan dan juga menuliskan laporan dan press release mewakili kampus menjadi jobdesk tim.

Berikut Press Release tersebut :

—————————————

Tanggal 26 Maret 2018 adalah momen yang bersejarah bagi dua kampus swasta milik Yayasan Kartika Ekapaksi (YKEP) yakni STIKES Jenderal Achmad Yani Yogyakarta dan STMIK Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Pada tanggal tersebut kedua kampus tersebut disatukan dalam sebuah institusi baru bernama “Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta”. Penyatuan ini berdasar pada izin Kementerian Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi Nomor 166/KPP/I/2018 tanggal 2 Februari 2018 tentang izin penggabungan STMIK Jenderal Achmad Yani dan STIKES Jenderal Achmad Yani dan diresmikan langsung oleh Jenderal TNI Mulyono.

Logo Unjani Yogya

Hari ini (26 Maret 2019) bertepatan satu tahun berdirinya kampus Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta diadakan acara Sidang Terbuka Senat Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta dalam rangka Dies Natalis yang pertama. Acara bertemakan “Merajut Persatuan dan Menumbuhkan Semangat Kejuangan Jenderal Achmad Yani Untuk Unjani Yogyakarta Yang Unggul dan Terdepan“ ini merupakan usaha Unjani Yogyakarta dalam menularkan semangat persatuan dan solidaritas kepada civitas akademika Unjani Yogyakarta pada khususnya dan pada masyarakat pada umumnya.

Pada kesempatan sidang terbuka senat yang dilaksanakan di Auditorium Kampus I Unjani Yogyakarta ini, rektor Pertama Unjani Yogyakarta Dr. Drs. Djoko Susilo. S.T., M.T. menyampaikan pentingnya rasa persatuan. Rektor sekaligus Ketua Senat ini menyampaikan tema dari Dies Natalis ini mengambil cita-cita Unjani Yogyakarta yang berusaha memantapkan diri sebagai kampus pemersatu di tengah permasalahan bangsa yaitu kehilangan jati diri dimana Pancasila dan kearifan lokal hanya berupa slogan semata.

Persatuan ini menjadi penting untuk mencapai prestasi. Terbukti setelah penyatuan, prestasi kampus yang memiliki empat buah kerjasama internasional dan 109 buah kerjasama nasional ini meningkat. Lolosnya tujuh judul skema Penelitian Dosen Pemula, tujuh Penelitian Kerjasama Perguruan Tinggi, satu judul penelitian Insentif Riset Sistem Inovasi Nasional, satu hibah Calon Pengusaha Pemula Berbasis Teknologi (CPPBT) dan diterbitkannya dua buah Hak Paten terkait Inovasi Teknologi telah menjadi bukti nyata.

Selain itu, kampus yang memiliki keunggulan bidang Informatika Medis ini telah mencatatkan sebanyak 842 mahasiswa baru pada tahun 2018 yang lalu. Jumlah ini hampir 50% jumlah mahasiswa baru di tahun 2017 saat masih dalam bentuk STMIK dan STIKES. Djoko mengatakan peningkatan jumlah mahasiswa diharapkan lebih tinggi dengan adanya Sistem Informasi Calon Mahasiswa (SICAMA) yang bisa diakses pada http://sicama.unjaya.ac.id yang memudahkan mahasiswa menemukan dan memilih prodi yang tepat dan bisa langung mendaftarkan diri.

Pada kesempatan yang sama Adi Mulyono, selaku Ketua Pengurus YKEP yang menaungi Unjani Yogyakarta memberikan selamat atas Dies Natalis pertama Unjani Yogyakarta. Mulyono juga memberikan apresiasi atas prestasi Unjani Yogyakarta dalam hal penelitian, pengabdian dan publikasi yang pada gilirannya akan memberikan dampak yang baik bagi mahasiswa maupun masyarakat.

Dalam acara ini diisi dengan orasi Ilmiah dengan Judul : Kesiapan Universitas dalam menyongsong Disrupsi Ekonomi dan Era Revolusi Industri 4.0 oleh Muhammad Rifqi Ma’arif S.T,. M.Eng. Orasi ilmiah yang disampaikan oleh Wakil Dekan I Fakultas Teknik dan Teknologi Informasi (FTTI) Unjani Yogyakarta ini ditutup dengan harapan agar Unjani Yogyakarta dapat menerapkan pembelajaran yang inovatif dan lintas disiplin untuk mengantarkan mahasiswa mencapai softskill dan hardskill yang mumpuni untuk bersaing di era Industri 4.0.

Dies Natalis Pertama Kampus yang memiliki tiga buah fakultas dan 18 jurusan ini turut diisi oleh beberapa kegiatan lomba, hiburan dan donor darah di kampus II Unjani Yogyakarta. Beberapa lomba yang dilaksanakan 23 Maret 2019 adalah Lomba Tumpeng, Lomba Video Profil dan Lomba Art Performing.

Menurut panitia, lomba-lomba tersebut dilaksanakan untuk bisa mengingatkan civitas kampus Unjani Yogyakarta tentang kearifan lokal dan terus bisa memelihara hasil budaya dan sejarah bangsa Indonesia selain itu hal ini merupakan kesempatan bagi civitas akademika untuk bisa saling mengenal, bekerja sama dan pada akhirnya mencapai sinergi dan persatuan.

Selain lomba dan hiburan, civitas akademika diajak juga untuk berbagi kasih dalam acara donor darah Dies Natalis Unjani Yogyakarta. Rangkaian lomba dan hiburan yang melibatkan kurang lebih 500 orang ini berlangsung dengan lancar dan diikuti dengan antusias oleh segenap civitas akademika Unjani Yogyakarta.

Ketua Tim Dekdok Dies Natalis Unjani Yogyakarta 1

Ahmad Hanafi

Posted in Pengembangan Diri

TEACHER AS A COACH X KOGNISI KG

Minggu lalu, saya mengikuti sebuah webinar gratis bertema posisi pengajar dalam tatanan baru (new normal).

Dalam webinar yang menghadirkan pembicara terkenal yaitu coach Pramudianto, dibahas mengenai peran orang tua jaman sekarang yang hanya penunjang saja bagi kehidupan anak-anaknya. Sebagai contoh orang tua hanya mengantar sekolah anak, memberikan fasilitas belajar dan memberikan arahan/perintah. Dalam proses tersebut, orang tua acapkali marah-marah dan seringkali frustasi menghadapi anak-anaknya. orang tua gagal memahami kondisi anak sehingga mereka bingung, mengapa tidak didengar oleh anak.

Coach Pram memberikan usulan bahwa orang tua harus memahami kondisi anak, untuk bisa memahami anak orang tua harus mendampingi anak, mengalami proses bersama mereka dan tentunya berbagi emosi dengan mereka. inilah yang dimaksud parent as a coach.

hal ini juga terjadi pada guru. Guru juga bisa memposisikan diri sebagai coach sehingga dalam melaksanakan proses pembelajaran bisa lebih lancar.

selain masalah ini, coach juga membahas perbedaan antara coaching, training, counselling dan mentoring.

lebih lengkapnya lihat video Youtube berikut.